ЕГЭ. Основные изменения 2020 года


Изменения в заданиях ЕГЭ 2020
ФИПИ опубликовал изменения в заданиях ЕГЭ 2020. В этот раз они не носят принципиального характера. Небольшие изменения внесены в русский язык, обществознание, историю, китайский языки, географию и физику.

Математика, химия, биология, информатика и ИКТ, литература, иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский языки) – изменений нет.

Русский язык

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. Уточнены критерии оценивания ответов на задания 27.

География

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. Внесены изменения в критерии оценивания ответов на задания с развёрнутым ответом 31 и 32

История

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. В задании 25 изменены условия выставления баллов по критериям К6 и К7: баллы по этим критериям выставляются только в случае, если по критериям К1–К4 выставлено в сумме не менее 5 баллов.По критерию К6 может быть выставлен максимальный балл –3, а не 2, как было ранее.

Обществознание

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.Детализированы формулировки заданий 28, 29 и внесены коррективы в систему их оценивания

Физика

Задача 25, которая ранее была представлена в части 2 в виде задания с кратким ответом, теперь предлагается для развернутого решения и оценивается максимально в 2 балла. Таким образом, число заданий с развернутым ответом увеличилось с 5 до 6. Для задания 24, проверяющего освоение элементов астрофизики, вместо выбора двух обязательных верных ответов предлагается выбор всех верных ответов, число которых может составлять либо 2, либо 3.

Китайский язык

В экзаменационной работе 2020 г. были внесены изменения в письменную часть.В разделе 1 (Аудирование):  изменены форматы заданий: задание 1 стало заданием на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах; задания 2 и 3 –стали заданиями на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов; введены два диалогических текста; уменьшено до 9 количество заданий раздела.В разделе 2 (Чтение): уменьшено до 5 количество заданий раздела; введены задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах, задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов.В разделе 4 (Письмо):  введено задание 28 на написание личного письма в ответ на письмо-стимул. Максимальное число баллов за выполнение данного задания –8 баллов.