Реальные (официальные) задания и ответы ВПР 2020 по русскому языку 4 класс

Реальные задания и ответы ВПР 2020 по русскому языку 4 класс Официальный вариант ВПР 2020. (всероссийская проверочная работа). Изучив и прорешав все типы заданий — успех гарантирован! Для ознакомления представлен один бесплатный вариант по русскому языку 4 класс (две части)

Скачать вариант ВПР 2020 по русскому языку часть 1: Скачать

Скачать вариант ВПР 2020 по русскому языку «диктант»: Скачать

Скачать вариант ВПР 2020 по русскому языку часть 2: Скачать

Решать вариант ВПР 2020 по русскому языку часть 1 Онлайн

Решать вариант ВПР 2020 по русскому языку «диктант» Онлайн

Решать вариант ВПР 2020 по русскому языку часть 2 Онлайн

Некоторые задания из варианта

1. Запиши текст под диктовку.

Текст диктанта
Лето я провожу в деревне. Однажды дедушка и лесник позвали меня за дикой малиной. Я набрал кружку сладких ягод. А съели мы ещё больше!

На обратном пути мы увидели ручей. Он тёк из родника. Вода в ручье была прозрачной. Дедушка зачерпнул её и выпил из ладони. Я удивился. В городе мы кипятим воду для питья. Но родниковая водичка оказалась очень вкусной.

Вдруг ручей пропал. Перед нами лежали мокрые камни. Зеленела свежая трава. А из земли ниточкой сочилась только тонкая струйка.
(80 слов)

2. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.

3. Выпиши из текста 5-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. (Магазин, торты, плыла, начал.)

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. (Спелые плоды рябины клюёт серая птица)

6-14. Прочитай текст и выполни задания 6–14. Запиши ответы на
отведённых для этого строчках.

(1)Известный русский учёный И.П. Павлов любил повторять: «Собака вывела человека в люди». (2)Конечно, не надо это понимать буквально. (3)Представьте, в каких условиях жил доисторический человек: не спал ночами, тревожно всматривался в темноту, прислушиваясь к каждому шороху. (4)Всё изменилось, когда человек приручил собаку – первого помощника и друга. (5)Теперь он не опасался, что его застигнут врасплох – собака предупредит. (6)Он стал спокойно отдыхать, высвободил для работы руки и мозг. (7)Собака помогала человеку во всём: охранять дом, пасти скот, сражаться с врагом, осваивать новые земли. (8)А главное, была его самым верным и преданным другом. (9)Но и человек платил ей тем же. (10)1934 год, трагедия в северных морях: раздавлен льдами и ушёл под воду советский пароход «Челюскин». (11)На спасение полярников были брошены все силы, но добраться до них удалось лишь через два месяца. (12)Людей вывезли самолётами, а на льду остались собаки… (13)Но вот снизился ещё один самолёт, из кабины появился лётчик Василий Молоков. (14)В неимоверно тяжёлых условиях он сделал дополнительный рейс, чтобы вывезти собак. (15)Позднее Международное общество защиты животных отметило благородный поступок русского пилота, наградив его золотой медалью.
(По Б. Рябинину)

7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

8. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

9. Как ты понимаешь значение слова «лётчик» из 13-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Лётчик – это

10. Замени слово «известный» из 1-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
Ответ. Известный –

12. Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

13. Выпиши из 14-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

14. Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

15. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Ответ. Выражение Скучен день до вечера, коли делать нечего будет уместно в ситуации, когда

Официальные (реальные) варианты можно приобрести на нашем сайте:

Всероссийские проверочные работы ВПР (задания и ответы)


* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

Поделиться:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вставьте верную цифру *